3 ème
Cycle 4 : Cycle d' approfondissementClasse de 3ème |
Zone de dépôt |
Quand j'ai terminé mon activité, je peux m'initier au Codage par Blocs: |
Minecraft |
Jeux tir à l'arc scratch |
jeux tennis scratch |
Séquence 1: Comment concevoir et réaliser un Handspinner? |
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Séquence 2: Comment réaliser le prototype d'un système connecté ? |
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Version 2025 Séquence 3 : Comment récupérer les informations des poubelles connectées ? |
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Séance 1 - Comment communiquer les informations ? Séance 2 - Comment valider le fonctionnement en local ? Séance 3 - Comment simuler le fonctionnement sur une ville ? |
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Fiche de séquence |
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Séquence 3 :Comment récupérer les informations des poubelles connectées ? |
Révisions brevet blanc cliquer ici |
Séquence 4 : Regarder une vidéo, est-ce polluer ? |
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Séquence 5: Réseau et adresse IP |
Projet programmation mbot |
Séquence 24 à 28 - Concours
Projet Roboteck 2025 |
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Piloux
Whaste Wale |
Sheperd bot
Animax
Tess |
Étape 1 : Concept et design du robot |
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Étape 2 : Analyse du règlement et organisation
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Étape 4 : Recherche des solutions
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Fiche de travail |
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Étape 5 : Conception et fabrication du robot
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Fiche de travail |
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Étape 6 : Présentation
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Fiche de travail |
Concours Roboteck |
| GROUPE 1 | GROUPE 2 | GROUPE 3 | GROUPE 4 | GROUPE 5 | GROUPE 6 |
| GROUPE 7 | GROUPE 8 | GROUPE 9 | GROUPE 10 | GROUPE 11 | GROUPE 12 |
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Etape 1 : Appropriation du cahier des charges
Etape 2 : Recherche de solutions
Choix des matériaux (à venir) Etape 3 : Réalisation et tests
Etape 4 : Présentation
___________________ Fiche de travail Etape 1 |
Révisions DNB |
Pièces jointes
À télécharger
- S1_Fiche-Séquence
- S2_Fiche-Travail
- S1_Fiche-travail
- S15_Fiche-Séquence
- Page de garde 3eme
- S15_Fiche-Eleve
- S1_Fiche-Séquence-V2
- S1_Fiche-travail-V2
- S2_Fiche-séquence-1
- S2_Fiche-Eleve-PP-V2020-1
- Export pdf Libre office
- heure de code tenns scratch
- Heure de code tir à l'arc scratch
- S22_Fiche-Eleve-V2025-2